摘要
独立学院的办学层次介于普通高校和专科(高职)中间位置,应面向市场,合理定位,在人才培养目标上积极实施错位发展战略,把人才培养目标确定为应用型人才:培养应用型人才是时代赋予独立学院的历史使命;应用型人才培养目标适合独立学院学生的特点;经济社会的快速发展为应用型人才培养提供了广阔的空间。
出处
《教育教学论坛》
2014年第25期230-231,共2页
Education And Teaching Forum
基金
山西省高等学校教学改革项目"独立学院SWOT分析与发展模式探索(J2011126)