小学语文阅读教学问题与解决策略探究

当前,小学语文阅读教学中存在着不少问题,如忽视对学生语言的积累与运用,不重视学生的个性化阅读,不能做到因材施教,教师对文本解读不够透彻,不能很好地运用探究式教学法。所以,教师一定要提高阅读教学的方法策略,提高问题的有效性,让学生在透彻理解文本的基础上激发学生的阅读兴趣,创设有利于学生理解的情境,多方面评价学生使其产生成就感。