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如何利用多媒体提高化学教学质量

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摘要 多媒体的使用改变了传统课堂,提高了教学效果。化学课堂上,教师运用多媒体课件,能更容易导入新课,把微观的化学现象变得直观,易于学生理解和掌握。在激发学生学习兴趣的同时,还能进行思想教育,增加知识量,拓宽学生的视野。
作者 刘佳佳
出处 《教育教学论坛》 2014年第25期246-246,244,共2页 Education And Teaching Forum
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