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借助实验进行化学概念教学的探讨

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摘要 化学概念是化学课程内容的重要组成部分,也是化学教学的难点,选择有效的化学概念教学策略至关重要。通过分析例证高中化学必修课程中个别概念的教学,探讨了借助实验进行化学概念教学的有效性。
出处 《教育教学论坛》 2014年第25期249-250,共2页 Education And Teaching Forum
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