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高职体育教学中教师体态语的合理运用
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摘要
高职体育教学中,教师如能将体态语合理地运用到课堂上,可使课堂教学更加生动、形象,起到烘托课堂氛围、吸引学生注意力、增强教学感染力等作用。高职体育教师合理、熟练地运用体态语开展体育课教学,是教师教学经验、技巧的体现,也对提高课堂教学质量非常有益。
作者
徐永丽
机构地区
郑州澍青医学高等专科学校
出处
《学园》
2014年第11期88-88,90,共2页
Academy
关键词
体育教学
体态语
运用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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