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如何更好地进行作文教学
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摘要
“一语天然万古新,豪华落尽见真淳”,古人如此评说写诗作文。如今受传统教学模式影响,初中作文教学普遍存在着“低效”现象。学生的日常习作和考场作文中“假话”、“空话”、“大话”、“套话”满天飞。如何改变作文教学的低效状况?怎样才能培养学生对作文的兴趣,打造作文教学的有效课堂呢?本文就此进行了分析。
作者
王玲
机构地区
新疆博乐市第二中学
出处
《学园》
2014年第11期115-115,共1页
Academy
关键词
作文教学
传统教学模式
考场作文
才能培养
有效课堂
低效
学生
初中
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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