摘要
多媒体技术正以它强大的生命力改变着数学教学模式,使数学教学从单一的“粉笔+黑板”的静态模式转变为动态演示模式,从教师讲、学生听转变为“师生互动式”教学,从“学数学”的学习方式转变为“研究数学”的学习方式,将多媒体技术与数学课堂教学进行整合,发挥多媒体技术的优势,探索新型的教学模式,可以优化教育教学过程,使一些在课堂上难以讲清的概念、比较繁琐的演算过程,甚至是复杂的数形关系和一些生产、生活中的实际问题,都能利用图片、动画清晰地演示出来,这样既增强了学生的学习兴趣,又有利于教师讲清所传授的知识,从而提高课堂教学效率。
出处
《学园》
2014年第11期145-146,共2页
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