基于工作过程的《建筑施工组织设计与管理》教学改革被引量：7

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摘要文章阐述了高职课程"建筑施工组织设计与管理"的教学模式,打破原有学科体系教学模式,提出了以真实工作任务为载体,对知识解构与重构,采用"工学结合、项目驱动"教学模式,使学生能够根据项目编制单位工程施工组织设计。

作者罗亚琼张义坤刘利莎

机构地区重庆科创职业学院

出处《教育教学论坛》 2014年第23期63-64,共2页 Education And Teaching Forum

关键词工学结合施工组织课程改革高职高专

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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