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《卫生微生物学》教材“二次开发”之探讨 被引量:2

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摘要 本文主要针对现在广泛使用的2012年人民卫生出版社出版的《卫生微生物学》(第五版)教材,从教学内容对课程教学的优化、教材的"二次开发"进行了探讨,对提高该门课程教学质量、培养实用型高等技术人才具有重要意义。
出处 《教育教学论坛》 2014年第23期94-95,共2页 Education And Teaching Forum
基金 东莞市科技计划项目资助 项目名称:青藏高原冬虫夏草脂肪酸及稳定碳同位素组成的深入研究 项目编号:2011108102022
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