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论述人文教育在职业教育中的地位作用
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摘要
职业教育的实施中,重技术、轻人文的现象非常严重,并以此导致着学生责任心的不足和人文素养的缺失,无法更好地适应这个社会。对于高等职业教育来讲,科学技术教育是学校教育的根本,而人文教育是学校教育的精神内涵所在,冷冰冰的技术教育并不能将学生的能力真正地体现出来,职业教育中两者缺一不可。基于此,文章从人文教育的内涵出发,对人文教育在职业教育中的地位作用进行了深入的剖析。
作者
刘玉岗
徐小红
机构地区
江苏省惠山中等专业学校
出处
《教育教学论坛》
2014年第23期199-200,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
人文教育
职业教育
地位与作用
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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