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刍议小学音乐课堂导入法 被引量:1

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摘要 课堂导入是小学音乐课堂的关键组成部分,导入得当,便会增强音乐课堂的教学效果。那么,如何设计课堂导入才能增强整个音乐课堂的教学效果.因此,本文将针对这个问题对小学音乐课堂进行有效探讨。
作者 肖玉仙
出处 《教育教学论坛》 2014年第21期76-76,共1页 Education And Teaching Forum
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