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浅谈音乐教学
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摘要
音乐教育应该是自由、愉快、生动活泼的,这就要求音乐教师在课堂上要实现有效课堂教学,提高课堂效益,也就是以最少的时间获得最大的课堂教学效果。
作者
赵俊英
机构地区
河南省渑池县鱼池维吾尔族学校
出处
《教育教学论坛》
2014年第21期92-93,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
音乐教学
初中
有效
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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