期刊文献+

浅谈小学英语课堂提问的层次性

下载PDF
导出
摘要 课堂提问是英语课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智,促进学生思维,增强学生的主动参与意识的基本控制手段。教师的提问能力,所问问题的质量都会直接影响课堂学习活动的展开,进而影响教学活动的效果。课堂提问时,教师要精心设计问题,把握提问火候,选好提问方式并及时给予反馈。
作者 肖薇
出处 《教育教学论坛》 2014年第21期112-112,103,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部