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山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深——谈如何做好教师技能大赛高中音乐学科片段教学

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摘要 片段教学是教学实施过程中的一个断面,执教者通过完成指定的教学任务,来表现自己的教学思想、教学能力和教学基本功。片段教学与正常的课堂教学不同,前者是局部的、虚拟的,功用是教研或评价,听课者是领导、同行或专家、评委;而后者是整体的、实际的,功用是"传道、授业、解惑",听课者是学生。片段教学也不同于教学片段,前者是根据指定的"片段"进行教学,教学设计和实施过程都是独立的;而后者只是课后从完整的课堂教学过程中截取某一部分记录罢了。片段教学更不同于"说课",前者是实施(或模拟)课堂教学,而后者只是谈论课堂教学。
作者 李丽
出处 《教育教学论坛》 2014年第21期147-148,共2页 Education And Teaching Forum
关键词 积累 灵活 创新
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