利用动画影视提高中学生英语听说能力的探索

我国中学生英语听说方面普遍存在较大问题,这是长期困扰我国英语教学的一个重要障碍。笔者根据多年的一线教学经验,以提高中学生英语的听说能力为目标,将动画影视引入课堂,有效地提高了学生的学习兴趣与语言掌握能力,通过常年的实践和改进,取得了较好的效果。