摘要
"物流案例分析与实践"是一门理论性与实践性相结合的课程,强调应用性。如何发挥课程的作用,培养学生的实践能力以及如何使学生学会应用课程相关的理论和方法成为本课程教学中面临的一个难题。文章针对现有的教学模式和方法的不足,提出并研究了任务驱动教学法在该课程教学中的应用。
出处
《教育教学论坛》
2014年第19期81-82,共2页
Education And Teaching Forum
基金
武汉市市属高校教学研究项目"城市型综合大学物流应用人才培养模式研究--以江汉大学为例"阶段性成果(项目编号:2013099)
"湖北省人文社会科学重点研究基地-武汉城市圈制造业发展研究中心"资助项目
