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从儿童起,艺术设计之用——有关艺术设计对儿童认知的影响 被引量:2

THE EFFECT OF ART AND DESIGN ON CHILDREN ABOUT THE INFLUENCE OF ART AND DESIGN ON CHILDREN COGNITION
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摘要 以儿童为研究的对象来探讨艺术设计作用于这个群体的方式,结合儿童心理学、艺术设计学二者的基础知识,来探明这种作用是如何一步步发生的,而这样的发生又经由了哪些途径。只要对儿童心理与艺术设计的概念有一个基本的认知,我们就能从中拨开迷雾,找到牵制我们的所在,进而还能够加以利用,拓宽我们的设计之路。
作者 赵珣 邓卫斌
机构地区 湖北工业大学
出处 《设计》 2014年第2期183-184,共2页 Design
基金 2013年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目"儿童世界观形成中艺术设计的引导作用研究"研究成果。(项目编号:13g246)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献5

  • 1[美]伦纳德·史莱因.暴永宁,吴伯泽译.艺术与物理学--时空和光的艺术观与物理观[M].长春:吉林人民出版社,2001.
  • 2[美]道·霍夫斯塔特.乐秀成编译.GEB--一条永恒的金带[M].成都:四川人民出版社,1984.
  • 3王强.网络艺术的可能[M].广州:广东教育出版社,2001..
  • 4滕守尧.艺术与创生[M].西安:陕西师范大学出版社,2002..
  • 5[美]拉尔夫·史密斯.艺术感觉与美育[M].滕守尧译.成都:四川人民出版社,2000.

共引文献4

引证文献2

二级引证文献5

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