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辩证唯物主义思想在中学生物情感目标设计中的应用

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摘要 从生物学课程标准关于情感目标的要求进行分析,列举中学生物学中体现辩证唯物主义观点的教育素材,举例说明如何在中学生物教学中应用辩证唯物主义思想进行情感目标的合理设计,给予教师一些设计情感目标的思路。
作者 袁玲
出处 《教育教学论坛》 2014年第20期137-138,共2页 Education And Teaching Forum
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