巧设加减法阅读问题,构建生成性语文课堂

课堂教学的动态生成是《普通高中语文课程标准（实验）》（下文简称新课标）倡导的一个重要的教学理念。生成性教学是指在弹性预设的前提下，在教学的展开过程中由教师和学生根据不同的教学情境自主构建教学活动的过程。