阿德勒人格哲学视野下“90后”大学新生适应性问题研究

阿德勒的人格哲学作为弗洛伊德主义的组成部分,其中所包含的:人性的理解、自卑补偿情结和生活的意义等三个方面的基本理论,对于"90后"大学新生的学习上、人际交往上、生活上的适应性问题存在一定的借鉴意义。思想政治教育工作者应该深入了解学生人格,加强人格训练;引导他们学会合理克服自卑,实现超越自我;注重培养社会兴趣,提高合作意识,以期帮助他们顺利度过大学适应期。