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试论高职英语课程资源的开发和利用
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摘要
高职英语课程资源的开发应该符合高职英语教育应用性、实用性和实践性的特征,充分重视本地区、本学校的办学特色,遵循适应性、发展性和个性化原因,注重教师和学生两大重要的资源群体。
作者
胡燕
机构地区
江西旅游商贸职业学院国际商务分院
出处
《知识经济》
2014年第12期169-169,共1页
Knowledge Economy
基金
江西省高校人文社会科学研究2012年度项目<英语课程资源开发利用研究>成果之一(课题编号:JY1241)
关键词
高职英语
课程资源
开发原则
分类号
H319 [语言文字—英语]
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知识经济
2014年 第12期
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