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现代诗歌鉴赏教学论略
被引量:
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摘要
现代诗歌教学历来是语文教学的难点,本文力求在新课程背景下,结合苏教版教材,从诗歌原理、语感及想象力三方面入手.帮助孩子鉴赏现代诗。并在此基础上,调整教学方法,做到重美读、重点拨、重陶冶。
作者
张菡亭
机构地区
无锡市第六高级中学
出处
《文教资料》
2014年第8期35-36,共2页
关键词
现代诗歌原理
诗歌原理
语感培养
想象力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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