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浅论大学师生关系中“学生主体性”的重要性——从公选课的角度出发 被引量:1

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摘要 本文主要以积极心理学中的萨提亚理论为指导,通过对大学公共选修课课堂的观察与实践,从三个方面论述“学生主体性”对大学师生关系建立的作用。从而肯定“学生主体性”在大学师生关系中的重要性。
作者 李雪皎
出处 《文教资料》 2014年第8期155-156,共2页
  • 相关文献

参考文献6

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  • 2李文婧.我国高校和谐师生关系的营造[D].山东:曲阜师范大学,2009.
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  • 4曹莹莹.萨提亚治疗模式下:提升高中生师生关系的干预研究[M].陕西:陕西师范大学,2012.
  • 5百度百科.http://baikebaidu.com/view/7043061.htm,2013-07-30.
  • 6曹莹莹.萨提亚治疗模式下:提升高中生师生关系的干预研究.[M].陕西师范大学,2012.

共引文献25

引证文献1

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