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阅读教学第一课时目标与内容
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摘要
常态的阅读教学第一课时,究竟该教什么?能教什么?从一篇精读课文教学的实际操作来看,第一课时应有六方面的目标与内容:建构本课的阅读话题;学习本课的生字新词;正确、流利地朗读课文;把握课文的主要内容;理解课文部分内容及形式;课堂练习。
作者
王小毅
机构地区
重庆市渝中区教师进修院
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2014年第5期15-17,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
第一课时
教学目标
教学内容
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(小学)(C)
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