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从差异中寻求发展——对幼儿园转岗教师岗位适应的观察与思考
被引量:
3
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摘要
中小学教师转岗到幼儿园,对于缓解专业幼儿师资紧张起到了一定作用,但与这支队伍肩负的责任与重托相比,与老百姓的期望相比,转岗幼儿教师亟需提高专业素养,在尽可能短的时间内适应新的岗位要求。
作者
彭兵
机构地区
武汉市教育科学研究院
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2014年第1期8-9,共2页
关键词
幼儿园
教师岗位
转岗
中小学教师
专业素养
幼儿教师
岗位要求
老百姓
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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