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探索关于强化小学语文写字培训的方法

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摘要评判小学生对语言的掌握能力是建立在认知、读写能力上,所以通过“写字”来判断小学生的综合语文素质再确切不过.虽然“写字”培训对小学生来说是一门枯燥而又缺少活力的课程,但语文教师不能忽视写字培训,必须抓住写字的核心思想,通过创新思维调动学生的兴趣.本文针对现在的小学语文写字教学培训方式进行探究,并分析出适合现在小学生的写作培训方式.

作者张娟

机构地区江苏省滨海县东坎镇东坎小学

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2014年第4期7-7,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词小学语文写字培训

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（中考冲刺）

2014年第4期

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