在游戏中加强小学语文写字教学

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摘要从个人字体可以反映出学识、气质、文采,因此平常的写字姿势、写字习惯都可作为一项验证个人文化修养的评判标准.作为刚接触写字的小学生需要在课堂中加强写字培训,才能为今后的个人素质进行铺垫.写字作为一门学习项目缺少趣味性,很难被学生所接受.兴趣是人们自身探寻外界事物以及活动而产生的心理变化,因此需要学生认识到写字所带来的乐趣,进而调动课堂的学习气氛.

作者王茜

机构地区江苏省滨海县东坎镇东坎小学

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2014年第4期82-82,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词写字教学小学语文游戏学生需要个人素质学习气氛写字姿势评判标准

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（中考冲刺）

2014年第4期

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