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《纸船和风筝》教学设计
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摘要
一、教学目标： 1．学会区分和运用“飘”和“漂”二字。 2．学习利用重点词语串讲故事，培养学生讲故事的兴趣。
作者
吴媛
机构地区
广东省深圳市宝安区福永街道中心小学
出处
《作文成功之路（中考冲刺）》
2014年第4期91-91,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
《纸船和风筝》
教学设计
教学目标
重点词语
讲故事
学习
学生
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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