摘要
目的探讨神经内科在职护士进行康复护理知识培训的方法及效果。方法根据培训目标和培训课程自行设计调查试卷,培训内容包括神经系统解剖知识、主要疾病专科理论、康复护理理论知识、康复实践操作能力4个方面,分别在培训前和培训后对21名护士发放调查问卷,对培训效果进行比较和分析。结果经过3个月的专科理论和实践能力的培训,本科护士培训后的理论成绩、操作成绩、护士自身及患者对护士的满意度与培训前比较明显提高,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过康复护理知识的培训,护士掌握了康复知识的理论和实际操作能力,提高了护士自身及患者对护士的满意度,提高了专科综合能力和整体护理质量。
