在历史与社会教学中培养学生的科学素养

初中历史与社会学科是一门综合性的人文学科，有着充分进行科学素养培养的条件。在历史与社会教学中只要实施合适的策略，就有可能实现学生科学素养得到培养的效果。本文主要探讨了在历史与社会教学中培养学生科学素养的策略。