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育人·育心
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摘要
良好的班级心理环境,无时无刻不在教育人、塑造人、改变和调节人的心境,它不仅对学生的思想感情、举止行为、伦理道德和价值观等产生积极的影响,而且也是素质教育所要求构造的教育环境。因此,创设良好的班级心理环境对促进学生的发展具有十分重大的作用。本文就本话题提出几点建议。
作者
魏玮
机构地区
山东省日照市天津路中学
出处
《文理导航》
2014年第10期95-95,共1页
关键词
精神环境
人际关系
审美观
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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