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快乐体验,有效课堂——浅淡体验教学在初中信息技术课堂教学中的应用
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摘要
在信息技术课堂教学中,针对学生马虎应对课堂任务,缺失分析能力,容易忘记所学内容,课堂效率低下的问题,本人提出了体验教学应用于课堂中的策略,采用教学教案方式详细呈现,从中总结出体验教学实施的效果,并阐明了在体验教学过程中应注意的几个方面。
作者
黄素媛
机构地区
浙江省宁波市曙光中学
出处
《文理导航》
2014年第10期97-97,共1页
关键词
体验教学
初中信息技术
实效
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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