期刊文献+

高中数学学困生成因分析及转化建议 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 学习高中数学,会有好些学困生,学困生产生的原因是什么?作为我们一线数学教师,对这些学生考生又如何转化呢?针对以上两个问题,本文主要略谈笔者对以上两个问题的几点看法。
作者 伍双平
出处 《文理导航》 2014年第11期8-8,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部