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新形势下优化高中数学教学的对策探究
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摘要
随着我国基础教育改革的推进,我们的教育教学质量有了明显的提高,新形势下,为了实现优质高效的高中数学教学还需要教师不断的探索新的教学方法,转变教育教学观念。新课改改变的不仅仅是教材教法,还有学情和教育思想。本文中,笔者结合自身的教学经验,探究了新形势下优化高中数学教学的一些策略,希望能对高中数学的教学起到一定的积极影响。
作者
卢启贤
机构地区
福建省平和第三中学
出处
《文理导航》
2014年第11期21-21,共1页
关键词
新形势
优化
数学教学
对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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