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浅谈初中物理教学中的趣味引导策略

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摘要 初中物理对于刚迈入初中校门的学生而言,陌生而又有难度,所以在教学过程中应采用一些趣味引导的手段,诸如讲一些物理故事,多开展物理实验,充分利用多媒体教学,这些都能为初中物理教学带来良好的教学效果。
作者 侯锡成
出处 《文理导航》 2014年第11期30-30,共1页
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