提高高中物理课堂教学实效性的影响因素与应对策略

高中物理作为高中生增长科学知识、培养科学意识的重要学科，在教学过程如何提高教学实效性是每个基层教师都应当重点考虑的问题。对此，本文结合高中物理教学的实际，在分析影响教学实效性相关因素的基础上，提出了相应的应对策略。