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新课程理念下构建师生互动的教学关系
被引量:
3
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摘要
师生互动使教师和学生都成为新课程改革的受益者,走上共同发展的道路。本文作者通过一定的教学实例,畅谈了自己在课堂反馈、创设问题情境、激发学生学习兴趣、构建平等和谐的课堂环境等过程中,对师生互动的感悟。
作者
邵惠科
机构地区
江苏省常熟市尚湖高级中学
出处
《文理导航》
2014年第13期59-59,共1页
关键词
新课程
课堂反馈
教学实例
师生互动
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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