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浅谈如何激发学生的写作兴趣——激情训练升华写作

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摘要一提到作文，不少学生首先是“怕”字当头，不知从何入手。每次作文练习学生绞尽脑汁，痛苦万分。其根本原因在于我们平时要求学生作文时，忽视学生的个性，使学生缺乏写作的兴趣。平时若多通过激发学生的兴趣和情感因素，增强学生的主体意识与参与意识，再加以适当训练，我们会发现，写作也能成为一种需要，一种快乐!

作者郦娅萍

机构地区南京市公用事业技工学校

出处《文理导航》 2014年第15期2-3,共2页

关键词激情训练升华写作

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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