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小学低段数学课外作业设计
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摘要
小学低段数学课外作业设计中,教师应该根据小学生的心理年龄特点,设计有效新颖的作业,教育学生将数学作业变成愉快的活动,激发学生的学习兴趣,培养学生好的作业习惯,实现学生相互合作,促进和谐发展,提高学生解决问题的能力,发展学生的创造力,因此,教师应该重视小学低段数学课外作业设计。
作者
王敏
机构地区
贵州省遵义县第四小学
出处
《文理导航》
2014年第15期57-57,共1页
关键词
作业设计
数学作业
小学生
课外
解决问题的能力
年龄特点
学习兴趣
作业习惯
分类号
G622.46 [文化科学—教育学]
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