优化培训模式 促保育人员专业发展

保育工作是幼儿园重要的工种之一，是幼儿教育工作的重要组成部分，保育员是保育工作的具体实施者，是提高幼儿园保教质量不可或缺的力量。然而，现阶段保育员队伍的整体素质和水平令人担忧：保育员队伍年龄偏大、学历层次偏低，队伍不稳定；大部分保育员缺乏必要的心理学、教育学知识，缺乏管理幼儿的技能技巧；保育工作往往凭借经验或照搬他人的操作方式。这些问题严重制约我国现代幼教事业标准化的配置、专业化的管理。而通过多层次、多渠道的培训模式，能有效解决保育工作中存在的问题，切实提高保育员队伍的专业素质。