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项目化模块在《国际商务管理》课程教学改革中的应用

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摘要 《国际商务管理》课程在传统教学模式下教学效果不容乐观,因此如何改善这一现象成为该课程教改的一个主要目标,本文就对这一问题展开分析并给出改革建议、具体措施,并且总结实践结果。
作者 王丹青
出处 《科教导刊(电子版)》 2014年第5期53-54,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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