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浅谈中学数学有效教学研究

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摘要 本文通过研究,指出在中学数学教学中实施有效教学的意义,并研究了实施有效教学的策略,对于激发学生的学习兴趣,丰富学生的数学知识,提高学生的数学素养,促进学生情感发展和能力提升都有积极的意义。
作者 单艳丽
出处 《科教导刊(电子版)》 2014年第5期90-90,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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