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浅谈美术课堂中“导入法”
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摘要
教师要想上好一节美术课,除按照大纲要求,钻研教材,认真备课外,还要开动脑筋精心设计课堂导人方法。好的导人不仅能激发学生学习的兴趣,活跃课堂的气氛,还能启发学生的想象力。
作者
方静
机构地区
青海省青少年活动中心
出处
《商情》
2014年第15期216-216,共1页
关键词
美术课堂
导入法
钻研教材
导人方法
精心设计
活跃课堂
想象力
学生
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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