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在中学生物教学中渗透现代意识的探讨

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摘要 中学生物学教学,在培养跨世纪人才现代意识的启蒙教育中,具有它不可替代的特殊地位和启蒙教育功能。几年来,我们在教学中,注意了让学生在学习生物学知识、培养生物学能力的同时,有意识地对学生渗透了一些现代意识的启蒙教育,取得可喜的效果。
作者 赵青霞
机构地区 青海省民和二中
出处 《商情》 2014年第15期232-232,共1页
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