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在数控教学中如何运用激励机制的探讨
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摘要
数控技术是现代制造业的核心技术,随着数控加工在机械制造业中的应用和数控课程的特点,数控教学对教师的教提出了新的要求。结合市场的需求和数控教学的培养目标,要求教师在进行数控教学时要采取适当激励机制,讲究激励策略和激励艺术,提高数控教学的教学效果,激发学生的操作兴趣。
作者
杨振山
赵亚楠
佟永祥
机构地区
哈尔滨工程大学工程训练中心
出处
《科技视界》
2014年第9期108-108,共1页
Science & Technology Vision
关键词
数控教学
激励机制
教学实践
分类号
TG659-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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