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重视文本解读 提高阅读能力

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摘要 语文课堂上阅读教学的文本受到了极大的冲击。学生在解读文本方面出现的问题,都是或由于忽视具体的词句意义的释读,或由于脱离文本,过于随心所欲,天马行空造成的。我们要提倡高效阅读,提高阅读的准确率,就应该重视文本解读,重视标题、字、词、句、段、篇的释读,回归本真的自然阅读当中。学生们文本解读能力的提高才是其阅读能力提高的重中之重。
作者 卞永权
出处 《网友世界》 2014年第6期72-73,共2页 Net Friends
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参考文献1

  • 1李鸿渊.志愿者组织参与基层社会治理大有可为[N].学习时报,第653期(第六版),2012年9月12日.

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