摘要
环境景观数字表现这门课程是在我校环境艺术设计专业多年教学改革总结经验的基础上建立起来的。在教学过程中更注重专业基础知识、专业知识及岗位技能知识的同步学习,以企业的岗位能力作为培养学生技能的标准,通过这样的学习过程,学生才能做出符合企业要求的作品。环境景观数字表现以效果图制作作为培养学生职业岗位能力的主线,实现了岗位就业零距离。为了更好的培养学生的岗位能力,使其更适应市场的需求,将专业核心课程《AutoCAD景观应用》、《3Ds Max景观应用》及《Photoshop景观应用》三门课程的内容进行有机地整合,最终形成了环境景观数字表现这门综合课程。三门课程重点及难点分布在每一个工程案例中,通过案例让学生们在学习知识的同时,掌握岗位技能。
出处
《网友世界》
2014年第6期156-156,共1页
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