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高等数学教学改革的探索
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摘要
高等数学是工科学生的必修课也是基础课。作者主要从实例出发引出概念、在高等数学课堂中运用数学模型案例教学、人文教育与数学教育相结合三方面对高等数学教学改革进行探索。
作者
赵新暖
机构地区
广西科技大学鹿山学院
出处
《科技风》
2014年第7期222-222,共1页
基金
广西教育科学‘十二五’规划课题成果<文化大发展大繁荣形势下广西独立学院大学数学教育与人文教育融合研究>(2013C203)
关键词
高等数学
数学模型
人文教育
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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