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运用多媒体技术,构建高效课堂
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摘要
多媒体作为现代信息传播的主要载体,把各类信息元素多层面,形象化的展示出来,使学生产生新奇感,从而让学生能够集中注意力,而且形象的电化教育又创设了一定的教学情景,使学生犹如身临其境,可加深学生对所学知识的理解,以此激发学生的学习兴趣,成为教师开展教学的有效辅助手段之一。
作者
汤锦铭
机构地区
福建省永春县横口中心小学
出处
《文理导航》
2014年第18期64-64,共1页
关键词
多媒体
小学英语
学习兴趣
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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