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培养高中学生语文自主审美能力之我见
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摘要
在语文教学中实行美感的培养,是培养学生全面发展教育的需要。本文从创设意境,体验情境美;培养语言,引起情感共鸣,使学生体验语言美;注重课堂的灵活性,提高学生的审美情趣,培养美感等方面进行论述。本文对在语文教学中如何培养高中学生语文自主审美能力,提出了自己的见解。
作者
谢中文
机构地区
贵州省遵义县第二中学
出处
《课外语文(下)》
2014年第5期27-27,共1页
关键词
高中生
自主审美能力
培养
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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